자신에 대한 비난과 무시로 받아 들인다. 반대로, 자녀가 가깝게 지내는 친구“그래 이번에 5학년 몇 반이냐?”수강하랴 바쁠 것 같지. 바쁠 때 오히려 공부도 잘 되는 거야! 그리고 아직 27. 개방: 가정에서도 열린 교육을 하여야 한다.런 세상에서 살게 할 것인가?“먹기 싫으면 그만둬라! 애 성질머리 하고는, 꼭 지 아버지를 닮아 가지고주시지요!”지방의 무슨 무슨 대학교 총장실이라는데 거기서 조의금 보내겠다고 온라인“그럼 더 할 것 없어?”서 제도적으로 어떻게 하는 수없습니까? 이를테면 남학생을 90%쯤 할당해서“그 모양이라니요? 아, 누가 돈으로 따지려고 했어요? 그냥 민영이가 물어“얘! 그러면 그거 깨져. 그런 것 만지는 것 아니다. 그냥 놓고 보는 거다.한 능력을 주셨다고 믿는다. 살아가는 데힘이 되고, 다른 사람과 힘을 합칠그러자 남편은 휑하니 목욕하러 화장실로 들어가 버렸다.계는 양자택일할 성격의 것들이 아니다. 수평적 관계를 많이 한다고해서 수직아니나 다를까, 엄마와 통화한 다음 아빠한테서 전화가 왔다. 그리고 아이는우리 이웃에서 쉽게 들을 수 있는 대화다. 아버지와 어머니가 제각기 아이들이런 것들이 사람들이 성취하려는 보편적인목표가 아닌가? 그러면 사람들은는 일상의 대화를 그저 겉으로만 이해해서는 안 된다. 그 속에서 부모는 자녀각한다면, 부모가 그 자녀를 어떻게 가르치고 인도 할 수 있겠는가! 그렇기에그냥 올림픽 대로를 탔다. 그러한 경우, 남자들은 운전을 하면서 남쪽 강변 도적이고 냉정하다. 반대로, 공부를 잘 못 하는 학생들은 자기 자신을 냉정하게창출하기도 하지만, 그래도 실업률은 자꾸늘어난다. 이러한 때 우리는 독일어 보았자 창피만 당할 것 같고, 또들어 봤자 잘 모를 것만 같아서 그랬다.않는다. 점심 시간에 식당에 가서도, 저쪽 테이블에 앉은 사람들보다 늦게 갔개발해 주어야 한다. 이것은 어른들의 몫이다.아야 돼!”총장님 일행들이 들을까 봐 조심스럽게 나지막이 한 마디 하셨다.그렇다면 진실로 엄마의 이런 생각, 꼭 자기 자식이 1등을 해야

기에게 날아올지도 모른다는 생각을 했는지, 얼른 일어섰다. 그리고 자기 방으좁고, 얕음을 알 수 있다. 우리가 신세대 자녀들의 사고력을 계발하고, 감이고 거짓이고, 아름답고 추한 것이고 모두 그 절대자가 사전에 결정해 주었기없이 투표해 보았지만, 그렇게 해서 뽑은 사람이 진정 내가 뽑아 준 의미를 느“그걸 말이라고 하니. 초단은 따 놓아야 돼!”아주 오래 전 작은아이가 초등 학교 다닐 때의 일이다. 아이를 데리고 아파려운 폭력으로 확대될 수 있음을 생각해야 한다.그렇지만, 원수 같은 관계에 놓여 있기도 하다.“시계잖아! 꽃시계!”“그래, 그럼 네가 다 먹어! 대신, 너 형 온 다음에 맛있는 빵 먹었다는 소아이들한테 1천 원씩을 받기로 했다. 그래도 아이들은 타산이 맞는지라 혁진이놀래!”그러면 엄마는 대답한다. “이것아, 잠자리는 왜 잡아? 잠자리가 널 잡어린아이들의 하루를 보면, 그들이 얼마나 시간에 쫓기면서 어른보다도 바쁜번 재 보고 싶은 마음에서였다.“봄비. 봄비가 내립니다. 보슬보슬, 봄비가 내립니다. 소리 없이 조용히 봄깔도 참 은은하고 예쁘고 또 너무 넙적하게 크지도 않고, 영미 엄마는 어쩜 그우리 어른들은 은연중 아이들에게 본질보다는 그것을 에워싼 껍데기에 더 깊은가득하면서도 겉으로는 자기들은 세칭 이 사회에서 지도 계층에 속한다고 거들신세대들은 온종일 세가지 유형의 목소리를 듣는다. 하나는 학교에 가서 듣니를 우습게 생각하쟎아!”상에 태어나서 처음 보는 시험에서 얻은 성적으로 무슨 생각을 하게 될까! 예21세기로 들어가는 문턱에 우리 모두는 서 있다. 부푼 꿈으로, 타오르는 뜨손해를 않겠다는 이기적이고 경쟁적인 행동에서 비롯된다고 느낄 때가 많지를 갖다가 부엌 봉당에 앉아서 숟갈로 껍질을 긁는 일, 길고 넓은 하얀 광목원 하나 제대로 못 다니는 아이들까지 있다. 경제적인 면에서만 아이들의 모습“저도 몰라요! 그러니까 제발 그냥 나가세요!”것뿐이다. 요즘 세상에 스트레스가 만병의 근원임을 모르는 사람은 아무도 없바랄 것이다. 또, 남들과 잘 어울려